جناح الغدد الصماء الثالث

يضم جناح الغدد الصماء الثالث حاليًا 41 سريرًا معتمدًا، و7 أطباء: طبيبان رئيسيان، وطبيب رئيسي مساعد واحد، و4 أطباء معالجين؛ و10 ممرضين: 6 ممرضين مشرفين و4 ممرضين. حصل 5 أطباء على درجة الدكتوراه، وحصل 2 على درجة الماجستير. يوجد مشرف واحد لطلاب الدكتوراه، ومشرفان لطلاب الماجستير. وبقيادة الأستاذ Qiao Hong، مدير القسم، والأستاذ Gao Ping، مدير الجناح، يولي جناح الغدد الصماء الثالث أهمية كبيرة لبناء التخصص، ويعمل بنشاط على تنمية الكوادر الاحتياطية، ويولي اهتمامًا ببناء التسلسل الوظيفي. وقد شكّل مبدئيًا فريقًا ذا هيكل معقول، ومستوى تعليمي مرتفع نسبيًا، وقوة احتياطية متينة.

يولي جناحنا أهمية بالغة لتنمية المواهب. وفي ظل نقص الكوادر، يشجع الأطباء الشباب على التقدم لبرامج الدكتوراه؛ ويوفد الأطباء بانتظام للدراسة في الخارج وللتدريب المتقدم داخل البلاد، مواكبًا العصر ومحدّثًا معارفهم. ومن بينهم، يجري الدكتور Yao Yue حاليًا دراسة تبادل في جامعة هونغ كونغ.

نولي اهتمامًا بتدريب الأطباء المقيمين والمعلمين الشباب، وننفذ بصرامة قواعد التدريب الموحد للأطباء المقيمين والتدريب قبل تولي الوظيفة للمعلمين الشباب، ونجري التناوب والتقييم بانتظام، وقد اجتاز الجميع التقييمات بنجاح وحصلوا على المؤهلات؛ كما حصل عدد كبير منهم، في مناسبات متعددة، على إشادات في مسابقات مهارات التدريس للمعلمين الشباب على مستوى المستشفى.

يواصل القسم تشديد الإدارة وابتكار نماذج جديدة للخدمة عالية الجودة؛ وينفذ بصرامة نظام تسليم المناوبات، ويسجل بعناية في سجل التسليم؛ ويتمسك بمناقشة المرضى ذوي الحالات الصعبة أو الحرجة أو بإقامة المحاضرات المتخصصة، وينظم بانتظام دراسات حول أمراض الغدد الصماء النادرة؛ ويعزز إدارة السجلات الطبية؛ ويبذل جهدًا لتطوير خصائص التخصص. وبالإضافة إلى الأمراض الشائعة مثل داء السكري ومضاعفاته وأمراض الغدة الدرقية، يولي القسم اهتمامًا خاصًا بتشخيص وعلاج سكري الأطفال، وأمراض الوطاء والغدة النخامية، وأمراض الغدة الكظرية، وأمراض الغدد التناسلية، وأمراض الغدد الصماء أثناء الحمل، وارتفاع ضغط الدم الثانوي، ومختلف حالات نقص بوتاسيوم الدم. نرفع جودة الخدمة ونسعى جاهدين لتحقيق 0 شكوى. ونعزز إدارة التأمين الصحي على مستوى المقاطعة والمدينة، ونلتزم بصرامة بجميع أنظمة التأمين الصحي، ولا نصرف أدوية لأخذها إلى المنزل، ونخفض تكاليف الفحوصات والعلاج، ونمنع التنصل من المرضى والإفراط في العلاج. كما طبق القسم نظامًا للتنبيه والتحذير من نفقات التأمين الصحي ونظامًا لفرض غرامات على التجاوز، ويجري بانتظام أعمال الفحص الذاتي والتصحيح الذاتي. وبالإضافة إلى ذلك، جعلنا أسرة التنويم شفافة، ونحدّث عدد الأسرة في الوقت المناسب، ونطبق مبدأ "الدخول إلى المستشفى دون الحاجة إلى طلب المساعدة من أحد"؛ ونستخدم استمارات دخول إلكترونية، ونمنع "حجز السرير"، ونعتمد نظام المواعيد، ونوفر وقت المرضى.

تتحمل مؤسسات التعليم الطبي العالي مسؤولية جسيمة في إعداد طلاب طب ملائمين للتنمية المستقبلية للدولة. ونحن نولي اهتمامًا بتدريب طلاب الدراسات العليا، ونؤكد على التعليم القائم على تنمية الكفاءات، ونعزز باستمرار العمل التربوي الأخلاقي لطلاب الدراسات العليا، ونؤثر في نفوس الطلاب من خلال أفعالنا، ونرفع جودة التربية والتعليم من خلال التأثير التدريجي غير المباشر. نهتم بأوضاع حياة طلاب الدراسات العليا، ونساعدهم على ترسيخ الوعي بالصحة النفسية، وتحسين صفاتهم النفسية، وتعزيز قدرتهم على التكيف مع الحياة الاجتماعية، ونقدم للطلاب رعاية دقيقة ومساعدة نزيهة. وفي الوقت نفسه، نولي اهتمامًا بتنمية الكفاءة المهنية لطلاب الدراسات العليا؛ فبعد انتهاء كل دورة تدريب عملي، تُجرى اختبارات في النظرية ومهارات التطبيق العملي؛ وبمحورية المشرف، تُجرى تحليلات دورية للحالات الصعبة؛ وننظم مشاركة طلاب الدراسات العليا في أعمال إنقاذ المرضى ذوي الحالات الحرجة، وفي كتابة سجلات إنقاذهم؛ ونجري بانتظام نسخًا وقراءة للأدبيات الأجنبية ومناقشة تحليل حالة واحدة. نولي اهتمامًا بتنمية القدرة البحثية لطلاب الدراسات العليا، ويتمكن جميع الخريجين من نشر مقالات في المجلات العلمية الأساسية قبل الموعد، بما يحقق متطلبات التخرج بالجامعة. ويكمل جميع طلاب الدراسات العليا في برامج الدرجات المهنية بنجاح التدريب الموحد للأطباء المقيمين. وفي كل عام، يُوزع طلاب الدراسات العليا المتخرجون من قسمنا للعمل في مستشفيات معروفة داخل المقاطعة وخارجها. ويتمتع الخريجون بمستوى عالٍ، ويحظون بإشادة موحدة من جهات توظيفهم. ومن خلال رفع الكفاءة المهنية لطلاب الطب، نجعلهم يتحلون بأخلاق طبية رفيعة وسلوك مهني طبي حميد ومهارات طبية تتسم بالسعي إلى الكمال، ويؤدون واجباتهم بإخلاص في العمل الطبي، ويصبحون من العاملين في المجال الطبي الذين يرضى عنهم الناس.

فيما يتعلق بعمل التدريب الموحد للأطباء المقيمين، ندرّب الأطباء المقيمين بصرامة وفقًا للقواعد التفصيلية للتدريب الموحد للأطباء المقيمين، مع إجراء التناوب والتقييم بانتظام، ونستخدم نظام "تقييم 360" لإجراء تقييم متعدد الزوايا للطلاب. ويركز التقييم على الكفاءة في أداء الوظيفة، والأخلاق والسلوك الطبي، والتواصل بين الأشخاص، والثقافة الإنسانية لدى المتدربين، ويجمع بصورة عضوية بين تقييم النظرية والمهارات والجوانب الإنسانية، مع الإصرار على تنمية القدرة على التفكير الشامل لدى المتدربين في "الطب والتعليم والبحث" باعتبارها منظومة ثلاثية متكاملة. وفي الوقت نفسه، نواصل رفع الكفاءة المهنية للمعلمين المشرفين، وننظم بانتظام مشاركتهم في التدريب، ونحسن جودة التعليم. وننظم كل أسبوع أشكالًا متنوعة من التدريب، بما في ذلك المحاضرات القصيرة، وجولات الأطباء الرئيسيين، ومناقشة الحالات الصعبة، ونسخ وقراءة الأدبيات الأجنبية، والتدريب على المهارات العملية؛ ونربط النظرية بالتطبيق، ونعزز تنمية التفكير السريري لدى المتدربين، ونولي اهتمامًا بالتواصل بين الطبيب والمريض. ومن خلال آراء المتدربين في برنامج الإقامة الطبية، حظيت قاعدة التدريب الموحد للأطباء المقيمين لدينا بإشادة واسعة من المتدربين.